교육의 형평성
허드슨 글로벌 장학생의 CEO인 브루스 데이비스가 일본 도쿄의 프로비던스 컨트리데이 글로벌 캠퍼스에서 2024년 듀얼 디플로마 학생에게 졸업장을 수여하고 있습니다. 프로비던스 컨트리 데이 글로벌 캠퍼스는 허드슨 글로벌 장학생 네트워크의 회원입니다.
by: 브루스 데이비스 | Feb 24, 2024 | 기사
인류는 지금 이 순간만큼 학습을 민주화할 준비가 되어 있었던 적이 없습니다. 우리는 온라인 학습을 매력적이고 효과적으로 만들 수 있는 기술을 보유하고 있으며, 새로운 교육 도구를 사용하여 자녀를 안전한 진로로 이끌고 싶어하는 개발도상국의 가족들이 있으며, 온라인 학습이 실행 가능한 교육 옵션으로 널리 받아들여지는 시점에 도달했습니다.
이러한 조정이 가능한 이유는 팬데믹 학습이 온라인 교육이 달성할 수 있는 것과 달성할 수 없는 것을 보여 주었기 때문입니다. 코로나19 팬데믹 이후 몇 년 동안 온라인 학습은 빠르게 발전해 왔습니다.
이는 교사와 학습 기관이 취약점을 강화했을 뿐만 아니라 온라인 학습에 대한 수요가 폭발적으로 증가했기 때문이기도 합니다.
오늘날 미국 대학생의 60% 이상이 교수와 불과 몇 마일 떨어져 있어도 온라인으로 강의를 수강합니다.
많은 성인들도 MBA를 취득하거나 새로운 기술을 습득하여 경력을 향상시키거나 새로운 산업으로 전환하기 위해 온라인 교육을 받고 있습니다. 온라인 학습에 대한 수요는 그 어느 때보다 높으며, 이러한 수요를 충족하기 위해 디지털 학습 기술의 개발이 급증하고 있습니다.
30년 가까이 디지털 교육 기업가로서 저는 이러한 진화를 큰 관심을 가지고 지켜봐 왔습니다.
저는 사회가 온라인 학습을 빠르게 받아들이고 적응하는 속도에 놀랐고, 전통적인 오프라인 학교에서 디지털 학교로의 전환이 전 세계 학습의 민주화에 어떤 의미를 가질 수 있을지 점점 더 희망적으로 생각하고 있습니다. 저는 우리가 새로운 교육 가능성의 시대, 즉 학습 격차와 불평등을 종식시킬 수 있는 시대를 목전에 두고 있다고 믿습니다.
수준 높은 교육-더 이상 사치가 아닙니다.
수세기 동안 부유하고 힘 있는 사람들은 자녀를 최고의 학교와 대학에 보내 존경받는 선생님과 교수로부터 배웠습니다. 하지만 모든 사람이 입학은 고사하고 비싼 사립학교나 대학에 등록금을 낼 수 있는 것은 아닙니다.
대부분의 경우 하버드, 버클리 또는 MIT에서 4년제 학위를 취득하는 것은 불가능합니다.
하지만 그렇지 않다면 어떨까요? 저명한 하버드 경제학 교수의 전문 지식을 페루나 한국의 학생들에게 전달할 수 있는 방법이 있다면 어떨까요? 대규모 공개 온라인 강좌가 아니라 하버드 강의실에 학생이 직접 들어가 옆자리 학생과 대화하고 질문하며 배운 내용을 실무에 적용할 수 있도록 서면, 구두, 동영상 과제를 수행하는 디지털 교류가 가능합니다.
이러한 시나리오는 가능할 뿐만 아니라 이미 대학생들에게도 현실이 되고 있습니다. 이제 중고등학생들에게도 이러한 유형의 학습을 제공하는 것은 어떨까요? 중산층 가정에서 자녀에게 새로운 교육 기회를 제공하고자 하는 개발도상국에도 이러한 유형의 교육을 도입하는 것은 어떨까요?
이것이 바로 허드슨 글로벌 장학생이 하는 일입니다. 그리고 이제 시작에 불과합니다.
디지털 교육의 새로운 개척지
미국에서는 모든 어린이가 최고 수준의 교육을 받을 수 있도록 공평한 기회를 제공하는 것에 대해 많은 논의가 이루어지고 있습니다. 이는 민주주의 사회의 사명이어야 하지만, 디지털 교육은 전 세계 어린이들에게 최고 수준의 교육을 제공할 수 있는 훨씬 더 큰 일을 할 수 있는 기회를 제공합니다.
수십 년 동안 우수한 유학생(또는 엄청난 부유층)이 학사, 석사 또는 박사 학위를 취득하기 위해 미국 캠퍼스에 올 수 있는 기회가 있었습니다.
허드슨은 엘리트 외국 전문가를 양성하는 데도 훌륭하지만, 수천 명의 국제 청소년들에게도 문을 열어주는 데 주력하고 있습니다. 이 젊은이들은 영어권 세계에서 일하기를 원하지만 이를 실현하기 위해서는 영어 기반 학습, 서양식 기술 교육 및 첨단 기술에 대한 조기 접근이 필요합니다.
허드슨의 교육 방식은 암기식 암기나 객관식 시험보다 더 효과적인 것으로 입증된 북미의 교육 기법을 기반으로 합니다. 허드슨 디지털 강의는 학생들에게 복잡한 정보를 처리하고 빠르게 변화하는 환경에 자신감 있게 대처하는 방법을 가르칩니다.
우리는 학생들이 미국 캠퍼스와 영어권 글로벌 경제에서 성공하는 데 필요한 다문화 및 기술 기술을 가르칩니다.
허드슨의 학생들은 브라질, 터키, 일본 및 기타 여러 나라에서 왔습니다. 이들은 미국 대학에서 공부할 기회를 원하지만, 그렇다고 해서 항상 미국에서 일하고 싶어 하는 것은 아닙니다.
종종 자국 내 일자리를 원하지만, 최고의 일자리는 국제적인 범위의 일자리이므로 유창한 영어 실력과 앵글로폰 문화에 대한 탄탄한 이해는 필수입니다.
예를 들어, 현재 케냐에는 Google을 포함해 기술 분야에서 수백 개의 일자리가 있습니다. 하지만 이러한 일자리는 영어를 유창하게 구사하고, 국제적인 동료들과 적절하게 교류하며, Microsoft 앱과 Zoom으로 실행되는 직장에서 일할 수 있는 케냐인에게만 돌아갈 것입니다.
이러한 학습 목표를 달성하기 위해 최고의 디지털 교육인 디지털 교육을 적용하면 수십 가지의 고용 및 경제적 장벽을 뛰어넘을 수 있습니다. 그리고 우리는 수천 명의 젊은이들의 삶의 궤도를 영원히 바꾸고 있습니다. 평범한 일자리에서 가족을 부양할 수 없는 저임금에 시달리는 대신, 여러 세대에 걸쳐 성공할 수 있는 발판을 제공합니다.
우리는 급진적인 글로벌 사회 운동의 가장자리에 있으며, 저는 이 운동의 일원이 된 것이 이보다 더 흥분되고 자랑스러울 수 없습니다.
파이 뉴스에도 게재되었습니다.
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