Leadership
Notre équipe de direction a vécu et respiré l'éducation en ligne depuis le jour de sa création.
Nous avons plus de 120 ans d'expérience combinée dans la direction d'organisations éducatives à travers le monde pour préparer les étudiants à la réussite académique future. Nous savons à quoi ressemble l'excellence en matière d'éducation en ligne. Nous savons ce qu'il faut faire pour l'atteindre - avec les meilleurs programmes, plates-formes, contenus, enseignants et services. Enfin, nous disposons du leadership et de l'expertise nécessaires pour guider nos partenaires et nos étudiants vers de meilleures opportunités mondiales.
Bruce Davis
Directeur général
Bruce Davis est un innovateur de carrière et un leader dans le domaine des technologies éducatives. Il est actuellement PDG de Hudson Global Scholars, une société qui se consacre à la promotion des étudiants par le biais d'un enseignement en ligne de haute qualité. Bruce a beaucoup travaillé et voyagé dans le monde entier et a mené de nombreuses actions innovantes. Il a été directeur de l'exploitation de Prometric et a géré le déploiement de l'entreprise dans plus de 100 pays, permettant ainsi aux étudiants du monde entier d'accéder aux examens standardisés et à l'enseignement supérieur. Bruce a créé et développé le service de vidéo en continu de Discovery Education, aujourd'hui le plus grand fournisseur de vidéo éducative, qui touche des millions d'étudiants. Il a construit et géré de nombreuses écoles privées, de l'école Kisubi en Ouganda à l'école internationale de Berne en Suisse. Bruce a été directeur de la stratégie de K12/Stride inc, la plus grande école en ligne et un important opérateur d'écoles à charte aux États-Unis. Il a été PDG de Teachstone Training, un leader dans le domaine du développement professionnel et de l'évaluation des enseignants. Au début de sa carrière, il a travaillé pour Deloitte Consulting au Caire, en Égypte. Bruce poursuit son voyage afin d'influencer positivement le plus grand nombre d'élèves possible par le biais de l'éducation de masse.
Jonathan Stowe
Chef des opérations
Jon est un leader reconnu au niveau national dans le domaine des opérations éducatives, et il apporte à ce poste plus d'une décennie d'expérience en tant que directeur de l'exploitation. Auparavant, il a créé et dirigé trois écoles et programmes en ligne différents, en tant que directeur de l'exploitation de Teachstone. Avant cela, il était président de Dev Bootcamp, où il a dirigé l'expansion de l'entreprise et sa vente à Kaplan Education. Auparavant, Jon était directeur technique et directeur de l'exploitation de Teachscape, une société d'évaluation et d'apprentissage des enseignants. Il a déposé quatre brevets pour l'entreprise avant sa vente à Frontline Technologies.
Jon a occupé des postes de direction dans le domaine de la technologie et des produits chez Pearson Education, Thomson Higher Education et Cengage Learning. Il a commencé sa carrière en tant que développeur de logiciels et gestionnaire de produits. Il est titulaire d'une licence en infographie et sculpture de l'université du Connecticut.
Pat Hoge
Directeur académique
M. Hoge est actuellement directeur des études pour Hudson Global Scholars et son réseau d'écoles. Auparavant, Mme Hoge a occupé pendant 12 ans des postes de direction à Connections Education (Pearson Online and Blended Learning) en tant que directrice académique et responsable des programmes d'études et de l'enseignement. En outre, elle a été vice-présidente de l'éducation et de l'innovation en matière d'apprentissage pour le Port Discovery Children's Museum à Baltimore, dans le Maryland, directrice exécutive du programme et de l'enseignement chez Catapult Learning, et directrice exécutive de l'éducation chez eSylvan, où elle a dirigé une équipe qui a développé 25 000 leçons en ligne en lecture et en mathématiques. Elle a également supervisé les programmes d'enseignement de la lecture et des langues pour les écoles publiques du comté de Baltimore et a été orthophoniste dans des écoles primaires et secondaires. Elle a récemment été récompensée lors de l'édition 2019 du Zaentz Early Education Innovation Challenge à la Harvard Graduate School of Education. En 2015, la United States Distance Learning Association - International Distance Learning Awards a récompensé Pat pour son leadership exceptionnel dans le domaine de l'apprentissage à distance et pour ses meilleures pratiques en matière de programme d'apprentissage à distance (Connections Education Professional Learning Model).
Mme Hoge est titulaire d'un doctorat en leadership éducatif K-12 de la Walden University School of Education, ainsi que d'une maîtrise et d'une licence en orthophonie de l'université de Towson. Elle siège à de nombreux conseils d'administration et comités d'associations éducatives, dont le conseil de la fondation de l'université de Towson, le conseil du Port Discovery Children's Museum à Baltimore, MD, et l'Alliance for Virtual Learning, où elle a récemment dirigé l'élaboration et la mise en œuvre de l'Académie virtuelle d'enseignement de l'été 2020 de l'Alliance pour les enseignants et les chefs d'établissement à travers le monde.
Rose Piedmont
Directeur financier
Rose Piedmont est un cadre financier supérieur qui a plus de 30 ans d'expérience dans divers environnements et secteurs, notamment l'éducation, le gouvernement, la banque, le crédit-bail, les industries liées à la construction, les fonds communs de placement et l'assurance. Tout au long de sa carrière, Rose a géré des groupes de comptabilité générale, de budgétisation, de trésorerie, de rapports financiers, d'immobilisations, de technologies de l'information, de paie, de ressources humaines, d'approvisionnement, de tarification, de subventions et d'analyse stratégique, tant dans le secteur lucratif qu'à but non lucratif. Elle possède également une expérience considérable des entreprises internationales et des normes IFRS. Outre son expérience financière approfondie et variée, Rose est une dirigeante exceptionnelle. Elle est capable de se plonger dans des situations difficiles et de gagner rapidement la loyauté et la coopération du personnel et des autres cadres supérieurs. Cet attribut essentiel témoigne de son honnêteté et de son intégrité, ainsi que de sa capacité à apprendre et à comprendre rapidement les activités d'une entreprise. En tant que membre de l'équipe, Rose estime qu'elle doit contribuer à la réussite de l'entreprise en comprenant réellement les défis auxquels sont confrontés les personnes qui gèrent l'entreprise. Elle a travaillé dans des environnements divers et difficiles où la clarté de la communication, la perspicacité, la volonté d'explorer de nouvelles idées, la crédibilité personnelle et le leadership ont été les éléments essentiels à la réalisation de la mission. Rose est titulaire d'une licence de CPA dans le Maryland. Elle est titulaire d'une licence en comptabilité analytique et gestion de l'université Fordham et d'un MBA (avec une spécialisation dans les services financiers) de l'université de Boston.
Danny McElhinny
Directeur des recettes
Danny est un cadre accompli du secteur de l'éducation qui a fait ses preuves dans la mise en place et la direction d'équipes de vente mondiales performantes. Avant de rejoindre Hudson Global Scholars, il a occupé le poste de vice-président senior des ventes mondiales et du marketing pour William H. Sadlier, où il était responsable de la compétitivité mondiale et de la stratégie de revenus de l'entreprise.
Danny est passionné par l'accompagnement des équipes de vente, la mise en œuvre de nouvelles technologies de vente pour améliorer l'efficacité et la mise à niveau des processus de vente obsolètes. Danny est diplômé de l'Eastern Michigan University et vit avec sa femme et son fils à Pittsburgh, en Pennsylvanie.
Brad Lineberger
Directeur de l'information
Au cours des cinq dernières années, Brad a supervisé tous les aspects de la technologie pour Hudson Global Scholars et ses marques affiliées. Il a plus de 20 ans d'expérience en gestion, en développement et en technique en ligne, en architecture de réseaux et en développement de produits interactifs et sociaux. Il a reçu plusieurs brevets pour ses innovations technologiques. Pionnier de l'Internet, Brad a développé le premier jeu graphique massivement multijoueurs en ligne au monde. Brad a dirigé le développement informatique de MPG-NET, Interactive Magic, World Gaming, I-Sun Networks, Fallen Earth et Icarus Studios. Il est titulaire d'une licence en sciences de l'ingénieur de l'université de Louisville.
Rob Birdsell
Président de Catholic Virtual
Rob Birdsell est un éducateur catholique chevronné, qui a commencé sa carrière en enseignant dans des lycées jésuites. Il a dirigé l'expansion nationale du réseau Cristo Rey en tant que PDG et a été l'un des fondateurs et directeurs du Drexel Fund, un fonds de philanthropie à risque axé sur l'octroi de subventions visant à élargir le choix de l'école. Rob apporte également à l'organisation son expérience de l'enseignement catholique international, puisqu'il a été l'un des fondateurs et des vice-présidents exécutifs d'Amerigo Education. Il continue de soutenir Amerigo en tant que conseiller principal.
Rob est membre de l'Aspen Global Leadership Network et de l'Aspen Institute. Il est diplômé de l'université du Wisconsin à Madison et a obtenu son MBA à l'école Lubar de l'université du Wisconsin à Milwaukee. Rob a donné des cours à l'université DePaul et à l'université Loyola de Chicago. Outre son mandat au conseil d'administration du Drexel Fund, il siège actuellement au conseil d'administration de Loyola Press et a été membre du conseil d'administration de l'Alain Locke Charter School et de la Jesuit Virtual Learning Academy. Il a également été membre de la commission sur les écoles confessionnelles de l'American Center for School Choice.
Howard Allentoff
Vice-président des ressources humaines
Depuis plus de 30 ans, Howard est un leader polyvalent des ressources humaines dans le secteur de l'éducation, notamment les tests, les plates-formes d'enseignement, la formation professionnelle et l'enseignement en ligne. Tout au long de sa carrière, Howard a été en première ligne de plusieurs entreprises éducatives à croissance rapide, en commençant par Sylvan Prometric. Après avoir quitté Prometric, Howard est devenu le tout premier vice-président des ressources humaines de Blackboard. Il a ensuite occupé le poste de vice-président principal des ressources humaines chez K12, jouant un rôle essentiel dans l'établissement de K12 en tant que leader de l'industrie de l'éducation. En 2013, Howard est devenu directeur des ressources humaines chez Delta Career Education pour gérer et développer le personnel de l'entreprise et des campus à travers les États-Unis. Il est vice-président des ressources humaines chez Hudson Global Scholars depuis la création de l'entreprise en 2019 et a orchestré la croissance remarquable de son personnel au cours de cette période.
Howard est titulaire d'une licence en psychologie de l'université du Maryland et d'une maîtrise et d'un doctorat en psychologie industrielle et organisationnelle de l'université d'Auburn.