Bursiyer Spot Işığı: Yukarıda ve Öteye Gitmek: Guillermo'nun Yolculuğu

Hudson Küresel Bursiyeri: Guillermo Oropezo Diaz
Hudson Global Scholars programı: Providence Country Day Global Campus ABD Çift Diploma
Ana Sayfa: Meksika

Hiç büyük fırsatlar yaratma potansiyeli olan bir karar vermek zorunda kaldınız mı? Bazen bu karar bir risk veya fedakarlık gerektirebilir, ancak ödülü son derece faydalıdır ve beraberindeki strese değer. Çoğu zaman en iyi fırsatlar belirli bir düzeyde endişe ile birlikte gelir, ancak aynı zamanda en büyük ödüldür. Benim hikayem, ister benimkine benzer bir yol izlemeyi seçsinler, ister farklı bir hayalin peşinden gitsinler, öğrencilere ilham vermek ve onları motive etmek için sadece küçük bir örnek.

Dünya çapında sayısız öğrenci varken, kalabalığın arasından sıyrılmak zor olabilir. Pek çok öğrenci öngörülebilir bir yol izler; okulu bitirir, üniversiteye gider ve yetişkin hayatına adım atar. Ancak Guillermo tipik bir lise öğrencisi değil. Meksika'daki akranlarının çoğu üniversiteye giden bilindik yolu izlerken, Guillermo farklı bir yol seçti - sınıf arkadaşlarının çoğunun başarmayı hedeflediğinin ötesine geçmesi için onu zorlayan bir yol. Geleceğiyle ilgili net bir vizyona sahip olan Guillermo, üstün başarı göstermeye kararlı ve ABD Çift Diploma programına kaydolmasıyla birlikte akademik yolculuğu liderlik, dayanıklılık ve mükemmellik arayışının bir kanıtı haline geldi.

Normların Ötesinde Bir Vizyon

Guillermo'nun yolculuğu, Meksika'da mevcut okulunda bulunmayan Advanced Placement® (AP®) programlarını sunan bir okula geçmeyi düşündüğü birinci sınıfın başlarında başladı. Ancak Guillermo, sadece okul değiştirmek yerine Akademik Direktöre başvurarak meseleyi kendi ellerine aldı. Bu görüşmenin sonucunda Guillermo, Hudson Global bursiyeri olma ve ABD Çift Diploma programına kaydolma fırsatını yakalayarak AP® derslerine erişimini sağladı ve başkalarının da bunu takip etmesi için zemin hazırladı.

Guillermo için AP® dersleri, akademik olarak kendini zorlamanın bir yolundan daha fazlasıydı; kendisini yaşıtlarından ayırma hedefinde önemli bir adımdı. Guillermo, çoğu arkadaşı gibi Meksika'da üniversiteye gitmek yerine, gözünü Amerika Birleşik Devletleri'ndeki üst düzey okullara dikti. ABD Çift Diploma Programı ve AP® dersleri, bu hedefe ulaşma yolculuğunun çok önemli bir parçası haline geldi. Guillermo şöyle açıklıyor: "Bu benim için benden beklenenin ötesine geçmenin bir yoluydu. Bu sadece daha iyi bir öğrenci olmama yardımcı olmakla kalmayacak, aynı zamanda daha iyi bir üniversiteye girme şansımı da artıracaktı."

Engelleri Aşmak ve Akranlara İlham Vermek

Guillermo'nun doğal liderlik nitelikleri, akademik hedeflerinin peşinden giderken açıkça görülüyor. Okulunda bir AP® dersi alan ilk öğrenci olarak, diğerlerinin takip etmesi için bir emsal oluşturdu. Geçen yıl AP® Bilgisayar Bilimi, AP® İngilizce ve Dijital Medya derslerini aldı ve bu yıl akademik yolculuğuna AP® İstatistik, AP® Biyoloji ve Onur İngilizcesi ile devam ediyor. Ancak onun etkisi bununla sınırlı değil.

"Geçen yıl AP® sınavına giren tek öğrenci bendim," diye hatırlıyor. "Okulumun tarihinde AP® alan ilk öğrenciydim. Bu yıl, diğer dört öğrenciyi AP® İstatistik dersinde bana katılmaya ikna ettim ve şimdi hep birlikte bu dersi alıyoruz."

Guillermo, örnek teşkil ederek başkalarını da aynı şeyi yapmaya teşvik ederken, okulunda bir dalgalanma etkisi yarattı. Onun bu girişimi, sınıf arkadaşları arasında AP® derslerine ilgi uyandırarak onları temel müfredatın ötesine geçmeye ve akademik mükemmelliği hedeflemeye teşvik etti. Guillermo'nun başkalarına ilham verme ve onları motive etme becerisi, şüphesiz gelecekte kendisine iyi hizmet edecek olan liderlik becerilerine işaret ediyor.
Guillermo aynı zamanda kendisine liderliği öğreten bir rol olan Öğrenci Elçisi. Bu sorumluluk hakkında şunları söylüyor: "Bu bana kesinlikle daha fazla disiplin, kendimi organize etme ve bu yeni şeylere katılma ve yaratıcı olma imkanı veriyor."

Geleceğe Giden Açık Bir Yol

Guillermo'nun akademik mükemmellik dürtüsü, uzun vadeli hedeflerine derinden bağlıdır. Amerika Birleşik Devletleri'nde yüksek öğrenim görmek istediğini her zaman biliyordu. Guillermo, "Babam MIT'ye gitti, bu yüzden yüksek öğrenim görme fikrini gerçekten kafama o soktu," diye paylaşıyor. En iyiyi hedeflemek için babasından erken yaşlarda ilham almış. "Hayatım boyunca daha ileri gitmek istediğimi biliyordum."

Hudson Global Scholars programı aracılığıyla çift diploma alma kararı Guillermo için çok önemli oldu. Kariyer ilgi alanlarına uygun dersler alabildi. Bu dersler sadece bilgisini derinleştirmekle kalmadı, aynı zamanda gelecekte bilgisayar bilimleri okuma kararını da sağlamlaştırdı. Hudson Global Scholars programı aracılığıyla sunulan üniversite danışmanlığı, Guillermo'yu ders seçiminde destekledi ve hedeflerinin peşinden gitmesi ve "peşinden gitmesi" için cesaretlendirdi.

Guillermo aynı zamanda bir girişimci olarak geleceğini de düşünüyor. "Kendimi kendi işimde görüyorum," diye açıklıyor. "Önce iş deneyimi kazanmak istiyorum ama sonunda kendi şirketimi kurmak istiyorum."

Akademisyenlik ve Atletizmi Dengelemek

Guillermo kendini akademik çalışmalarına adamış olsa da atletizme ve kişisel gelişime de büyük değer veriyor. Bir Ironman yarışmacısı olan babası ona sınırlarını zorlamanın ve yaptığı her işte %110'unu vermenin önemini aşılamıştır. Bu zihniyet Guillermo'nun büyüdükçe hem akademisyenlere hem de spora yaklaşımını etkiledi. "Spora gerçekten büyük ilgi duyuyorum. Yüzüyorum, koşuyorum ve hatta arkadaşlarımla dövüş sanatları yapıyorum" diyor. "Vegas ya da Toronto'da bir yarı maratona hazırlanıyorum."

Guillermo'nun spor ve zindeliğe olan bağlılığı sadece kararlılığını göstermekle kalmıyor, aynı zamanda çok yönlü bir yaşama olan inancını da yansıtıyor. Tıpkı akademik çalışmalarında mükemmellik için çabaladığı gibi, aynı disiplin ve adanmışlık düzeyini fiziksel uygunluğu için de uyguluyor. Guillermo'nun hem sınıf içinde hem de sınıf dışında denge ve disiplinin önemini anladığı açık.

Öğrenci Arkadaşlara Tavsiyeler

Guillermo'nun hikayesi, doğal bir liderin nitelikleri olan cesaret, hırs ve kararlılıktan oluşuyor. Diğer öğrencileri, konfor alanlarından çıkmak anlamına gelse bile tutkularının peşinden gitmeye teşvik ediyor. "Sırf herkes yapıyor diye ortalama bir üniversiteye gitmeyi kabul etmeyin," diye tavsiyede bulunuyor. "En iyisini hedeflemeli, potansiyelinizin tamamını ortaya çıkarmalı ve kendinizi beklenenin ötesine taşımalısınız."
Tavsiyelerinin temelinde kendi deneyimleri ve bu yolda karşılaştığı zorluklar yatıyor. Guillermo risk almaktan ve istediği şeyin peşinden gitmekten hiçbir zaman korkmadı. İnisiyatif alma, iddialı hedefler belirleme ve başkalarına ilham verme becerisi onu diğerlerinden ayırıyor.

Olasılıklarla Dolu Bir Gelecek

Guillermo geleceğe bakarken önündeki fırsatlar için heyecan duyuyor. Bilgisayar bilimi veya makine mühendisliği alanındaki becerilerini daha da geliştirmek umuduyla Amerika Birleşik Devletleri'ndeki üniversitelere başvurmayı planlıyor. "Bilgisayar bilimleri okumak istiyorum ve sonunda kendi işimi kurmayı düşünüyorum" diyor. "Ama her şeyden öte, kendimi büyük bir aileyle birlikte ve hayallerimi gerçekleştirirken görüyorum."

Guillermo'nun hikayesi büyük hedefler, bu hedeflerin peşinden gitmek için pratik kararlılık ve akranları arasında öne çıkma hikayesidir. Geleceğe yönelik net vizyonu, görevlerine bağlılığı ve liderlik yetenekleri sayesinde, hem akademik hem de gelecekteki kariyerinde kendisini başarıya götürecek bir yol çizdi. İster sınıfta, ister pistte, isterse de iş dünyasında olsun, Guillermo dünyaya damgasını vurmaya hazır.