学者聚焦：Rengin 通过美国双文凭项目接受全球教育的旅程

哈德逊全球学者：Rengin Altaç Aslan
哈德逊全球学者计划：普罗维登斯乡村日全球校园美国双文凭
家乡：土耳其

Rengin 来自土耳其美丽的穆拉/达拉曼地区。作为一名高中生，她的生活融合了学习、运动以及与她心爱的宠物--一只猫和两只狗相处的时间。在准备进入高中最后一年的时候，她回顾了自己的求学历程，尤其是参加哈德逊全球学者美国双文凭项目的经历。

学术之外

除了学业，Rengin 还喜欢运动。她喜欢游泳、羽毛球和排球，尽管她并不专业从事这些运动。这些活动让她有机会理清思绪，保持身体健康，并与朋友共度美好时光。

当 Rengin 第一次了解到美国双文凭项目时，她很感兴趣。和许多学生一样，她一直梦想着出国留学。在不同的国家生活，体验新的文化，在国际化的环境中求学，这些想法让她兴奋不已。由于还没有机会出国留学，她认为美国双文凭项目是将梦想融入现实的最佳途径。

通过这个项目，她可以在学习土耳其课程的同时学习美国高中课程，体验两种教育体系的精华。她的家人对这个机会同样感到兴奋，因为这让她能够在家乡接受国际教育。她坚信，当她最终到国外接受高等教育时，这段经历将非常宝贵。

在整个项目中，Rengin 选修了 12 门不同的课程，每门课程都提供了独特的视角和宝贵的经验。其中，她最喜欢的是可再生能源课程。这门课不仅让她认识到了可持续能源的重要性，还激发了她对环境问题的新兴趣，而这是她以前从未探索过的。

在这个项目中，学习的乐趣不仅限于课程内容。独特的教学结构和多样的教学方法让学习经历变得丰富多彩。地理、网页设计和文学等科目对她的影响尤其深远，让她掌握了在普通学校课程中可能无法学到的新技能和新知识。

雷金最欣赏美国双文凭项目的一点是，它能够让她从传统的学校环境中获得耳目一新的改变。与她按照国家学习计划学习的常规课程不同，双文凭课程提供了一种不同的学术体验。双文凭课程让她可以探索当地没有的有趣科目，并用英语完成课业。

在美国双文凭项目和本地课业之间取得平衡并非没有挑战。有时，管理这两套责任被证明是困难的。然而，她发现成功的关键在于两种课程之间的差异。

美国课程的结构与本地课程不同，这让她能够以更轻松的心态去学习。事实上，她经常把双文凭课程作为在长时间学习普通课程后放松身心的一种方式。这种策略有助于她有效地管理时间，防止倦怠。

对于考虑参加双文凭项目的学生，她建议充分利用这种平衡。通过将双文凭课程视为探索新兴趣的机会，学生可以充分利用这一经历，同时保持可控的课业负担。

Rengin 的高中生活即将结束，她的思绪自然而然地转向了未来。对法律充满热情的她决心专攻这一领域，目标是攻读国际法或比较法硕士学位。她认为，美国双文凭项目拓宽了她的视野，加深了她对全球问题的理解，为她走上这条道路起到了至关重要的作用。

学习法律，尤其是在国际环境中学习法律，需要扎实的英语基础以及对不同法律体系和文化的了解。该项目让她有机会在高中阶段就开始打下这一基础。她所获得的知识和技能无疑将成为她继续深造和实现职业目标的宝贵财富。

回想起参加美国双文凭项目的经历，Rengin 对项目提供的机会感激不尽。这让她能够探索新的学科，平衡自己的学业责任，并为自己兴奋的未来做好准备。她强烈推荐正在考虑参加该项目的人：这是一次独特而有意义的经历，既能提高教育水平，又能了解国际学习情况--而这一切都可以在舒适的家中实现。

在她准备毕业并踏上下一步学业旅程的时候，她将带着在这个项目中学到的经验和教训继续前行。未来充满了可能性，她期待着看到这段旅程将把她带向何方。