Küresel Bir Öğrenci Topluluğuna Katılmanın En Önemli 4 Faydası

tarafından: Emily Doyle, Program Yönetimi ve Toplumsal Katılım Direktörü

Online öğrenim, daha önce hiç olmadığı kadar erişilebilir eğitim fırsatları yaratmaktadır. Öğrencilere kapılar açabilir ve en iyi üniversitelere gitme veya saygın kariyerlere başlama hedeflerinde başarılı olmalarına yardımcı olabilir. Çok yönlü bir çevrimiçi eğitim programı, özellikle küresel ölçekte akranlarıyla etkileşim kurma şansı verdiğinden, öğrencileri diplomalarının ötesinde de destekleyebilir.

Hudson Global Scholars ABD Çift Diploması gibi küresel eğitim programları, öğrencilere arkadaşlığı, öğrenmeyi ve mükemmelliği teşvik eden çeşitli, uluslararası bir öğrenci topluluğunun parçası olma hediyesini sunmaktadır.

İşte öğrencilerimizin küresel bir öğrenci topluluğuna katılma konusunda paylaştıkları en önemli avantajlar:

1. Dünyanın dört bir yanındaki kültürler ve gelenekler hakkında bilgi edinin.

Küresel bir ağa katılmak, öğrencilere dünyanın dört bir yanındaki akranlarıyla etkileşim kurma şansı sunar. Hudson Global Scholars topluluğunda öğrenciler, en sevdikleri yemekler ve kültürel gelenekler gibi eğlenceli konuları tartıştıkları haftalık kolaylaştırılmış tartışmalara katılırlar. Bu sohbetler öğrencileri yeni tarifler denemeye, yeni diller öğrenmeye ve akranlarının deneyimlerini daha iyi anlamaya teşvik etmektedir. Ayrıca, ister yurtdışında eğitim almaya karar versinler ister uluslararası bir kariyer yoluna girsinler, öğrencileri dünyada karşılaşacakları etkileşimlere hazırlar.

2. Profesyonel ağ oluşturmaya bir adım önde başlayın.

Dünyanın farklı yerlerinde yaşayan öğrencilerin çoğu zaman fark edebileceklerinden çok daha fazla ortak noktası vardır! Örneğin, HGS topluluğu birçok mühendis adayını içeriyor ve topluluk onlara bu ortak hayal üzerinde bağlantı kurma şansı veriyor. Öğrenciler ortak ilgi alanlarını paylaştıklarında, akademik olarak başarılı olmaya devam etmek için ilham alırlar. Hangi dersleri alacakları ya da üniversite başvurularını nasıl geliştirecekleri konusunda fikir alışverişinde bulunurlar. Lisede tanışan öğrenciler, aynı üniversitelerde okumaya devam ederlerse ve arkadaşlıklarını lise sonrasında da sürdürebilirlerse, yerleşik bir avantaja da sahip olurlar.

3. Liderlik becerilerini geliştirmek.

Akademisyenler kritik öneme sahiptir, ancak üniversite başvurularında gerçekten öne çıkmak isteyen öğrenciler ek deneyim ve beceriler sergilemelidir. Spor, öğrenci konseyi ve tiyatro kulübü gibi geleneksel müfredat dışı etkinlikler, öğrencilerin üniversite başvurularına ve gelecekteki kariyerlerine fayda sağlayacak temel liderlik becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Çevrimiçi öğrenim programlarında, etkinlikler ve kulüpler biraz farklı görünebilir (çevrimiçi bir spor takımı hayal etmek zor), ancak liderlik fırsatları güçlüdür.

Dünyanın dört bir yanından gelen öğrencilerle uluslararası tartışmalara katılma fırsatına sahip olduğunuzu hayal edin. Küresel öğrenci programlarında bu mümkün! Hudson Global Scholars'daki Öğrenci Elçisi programı, çevrimiçi liderlik oluşturmanın bir başka mükemmel örneğidir. Bu özel topluluk programında, öğrenciler mentorlarla eşleştirilir ve küresel öğrenci topluluğunda lider olarak gönüllü olurlar. Topluluk önünde konuşma, yazma ve grup kolaylaştırma gibi kritik beceriler geliştirirler. Büyümenin en iyi yollarından biri başkalarıyla birlikte topluluk içinde liderlik pratiği yapmaktır ve küresel ağlar tam da bunu teşvik eder.

4. Başarıları küresel ölçekte kutlayın.

Öğrenciler uluslararası bir ağın parçası olduklarında, başarıları küresel bir sahnede paylaşılır! Bu, öğrenciler hedeflerine ulaştıklarında - ister sporda mükemmelliğe ulaşmak ister en çok tercih ettikleri üniversiteye kabuledilmek olsun - yeni arkadaşlarının dünyanın dört bir yanındaki ülkelerden onları desteklediği anlamına gelir.

Hudson Global Scholars topluluğu kutlama yapmayı sever. Bu Ocak ayındaki Ruh Haftası sırasında topluluk, öğrencilerin dünyanın dört bir yanındaki en iyi üniversitelere kabullerini kutladı! Kutlamalar, öğrencilerin özgüvenini artırmaya yardımcı olur ve diğerlerine daha büyük bir potansiyele ulaşmaları için ilham verir.

Küresel çevrimiçi eğitim programları, öğrencileri topluluk içinde bir araya getirmek ve birlikte daha büyük işler başarmak için inanılmaz bir güce sahiptir. Ortak deneyimler sayesinde, gelecek yıllar için bilgi, arkadaşlıklar, liderlik becerileri ve güven inşa ederler.

Hudson Global Scholars topluluğuna katılmakla ilgileniyorsanız, bugün bizimle iletişime geçin!

Yazar Hakkında

Emily Doyle, Hudson Global Scholars'da Ürün Yönetimi ve Topluluk Katılımı Direktörü olarak görev yapmaktadır. Bu görevinde ürün yönetimi, üniversite danışmanlığı ve öğrenci katılım programlarını denetlemektedir. Emily, son 15 yılda eğitim teknolojisinde birçok yenilikçi yeni ürün ve girişim başlattı. Teachstone'da Marka Deneyimi Başkan Yardımcısı olarak, pandemi sırasında ve sonrasında öğretim uygulamalarını etkileyen yeni bir özelleştirilebilir ve erişilebilir çevrimiçi mesleki gelişim biçimi başlattı. Topluluk oluşturma konusunda tutkuludur ve eğitimciler, şirket çalışanları, müşteriler ve öğrenciler için dinamik aidiyet alanları tasarlamış ve ölçeklendirmiştir. Emily hevesli bir koşucu ve aşçıdır ve ilgi alanlarını Hudson Global Scholars'daki uluslararası öğrenci topluluğuyla paylaşmaktan hoşlanmaktadır.